月份

主题班会课主题

实施内容

2025 年 9 月

强国有我——启航新征 程，适应新生活

重点开展新生入学适应教育。引导新生熟悉校园环境、 了解校规校纪、掌握学习方法转变，建立新的朋辈关系。通过团队破冰活动，增强班级凝聚力，减少孤独感和迷茫感，为大学生活奠定良好基础。

强国有我——薪火相传  八十载：从抗战精神到时 代使命

通过今昔对比，引导学生在深刻理解抗战历史与精神内涵的基础上， 思考如何将“天下兴亡、 匹夫有责” 的爱国情怀和“坚韧不拔、百  折不挠” 的奋斗精神，转化为在新时代专业报国、技能强国实际行动,激励学生将历史精神转化为务实行动与时代担当。

强国有我——筑牢安全 防线，守护平安校园

全面开展校园安全教育。涵盖人身安全、财产安全（重点防范电信 网络诈骗）、宿舍用电安全、实验室操作规范以及交通安全等，提高学生安全防范意识和自我保护能力，共建平安和谐校园。

强国有我 —— 践行核  心价值观，争做时代好青 年

以社会主义核心价值观“ 三个层面 24 字”为核心，通过 “认知深化— 情感认同 — 行动转化” 的逻辑链条，引导学生理解核心 价值观的时代内涵，将个人成长与国家发展、 民族复兴相联结，树 立“ 以行动践行价值观， 以青春助力强国梦” 的信念，最终转化 为学习、校园生活、社会服务中的具体实践。

2025 年 10 月

强国有我——厚植家国 情怀，勇担青春使命

结合国庆节，深入开展爱国主义教育和理想信念教育。引导学生学  习党史、新中国史，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观， 厚植家国情怀，涵养进取品格， 自觉将个人理想与国家发展紧密结合，树立“强国有我”的志向，争做担当民族复兴大任的时代新人。

强国有我——我的专业， 我的未来

深化专业认知与职业启蒙。邀请专业负责人、行业专家或优秀校友 开展讲座，介绍专业发展前景、行业发展趋势及职业能力要求，帮 助学生稳定专业思想，明确学习目标，做好初步的职业规划。

强国有我，匠心筑梦：职业技能初探(面向大二学 生)

弘扬工匠精神，激发技能报国之志。组织学生参观实训基地、观摩 技能大赛或开展简单的技能体验活动，培养学生对技能学习的兴趣 和敬畏之心，树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大” 的观念。

2025 年 11 月

和谐人际，从心开始

聚焦大学生人际关系处理。探讨如何与室友、同学、老师建立良好  的人际关系，学习有效沟通与冲突解决的技巧，培养团队协作精神， 营造互助友爱的班级氛围。

生涯规划与学业导航

引导学生进行自我探索和学业规划。通过兴趣、能力、价值观测评， 帮助学生初步明确职业方向，并据此制定个性化的学业发展计划，学会管理时间，优化学习方法。

消防安全，警钟长鸣

结合全国消防日，开展消防安全教育和应急疏散演练。学习消防知识，掌握灭火器材的使用方法和火场逃生自救技能，全面提升学生的消防安全素质。

2025 年 12 月

强国有我——学法守法，

结合国家宪法日，开展法治宣传教育。普及与大学生息息相关的法