为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神，精准对标本科层次职业教育办学要求，全面提升教学内涵建设水平与教师教学能力，按学校教务处统一部署，学院领导班子精心筹划与准备，7月7日至11日，城市安全与运营学院成功举办了“职业本科办学教学关键要素改革与建设工作坊”。

本次工作坊紧扣“精准对标本科要求，系统提升教学品质——职业本科教学内涵建设与教师能力提升”主题，聚焦教育部提出的专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素联动改革，设置教师课堂与实践教学能力提升、职业本科专业建设与高职专业优化调整、本科课程与教材建设三个模块。活动历时一周，通过专家专题讲座、示范课堂观摩、教学项目改革实操、企业走访调研、专业建设研讨、课程团队实践等多元化形式，全面推进职业本科教学改革与内涵建设。学院全体专任教师全程参与，特邀智慧树网、超星集团、中国建筑工业出版社等行业知名教育科技企业专家及多家行业龙头企业技术专家共同授课与研讨。

教师是教学改革的第一资源，针对教师课堂与实践教学能力提升，学院围绕职业本科“高端技能人才”培养定位，系统开展了三项活动。7月7日，学院联合智慧树网主办了“启智新程，协同育人”——AI助力职业教育教学创新模式探索研讨会，聚焦人工智能如何赋能教学，开展了《智能驱动人才培养革命，构建职业教育AI专业新形态》等四场报告，通过案例授课、实战实操等方式，组织全院教师深度体验AI助教、虚拟仿真教学等前沿工具在教学全流程中的应用场景，有效激发了教师主动拥抱技术变革的内生动力。7月8日，学院组织优秀骨干教师开展示范课堂教学与项目化教学实施经验分享，并展示人工智能技术在教学评价、专业教学等环节的创新应用，为全院教师提供了可复制、可推广的课堂改革样板。分专业研讨环节，各专业围绕项目化教学改革与AI赋能教学，组织核心课程团队开展了教学项目改革研讨，明确了各课程项目改造的具体方向与实施路径。

专业是人才培养的基本单元。针对职业本科专业建设与高职专业优化调整，6月22日至7月11日，各专业组建调研团队，深入上海宝冶集团有限公司、江苏宜安建设工程有限公司上海分公司、万豪国际集团、江苏邦实建设工程有限公司等多家行业企业开展走访调研，重点了解行业转型升级背景下的岗位设置变化与复合型技术技能人才能力需求。7月11日上午，邀请江苏省产业教授、南通通博设备安装集团有限公司总工程师李红军，作了《机电安装专业前沿技术与行业发展》《机电安装工程绿色施工技术》两场报告，报告结合李红军教授丰富的实践经验和行业前沿视角，为学院专业建设和课程改革提供了宝贵的产业实践参照。7月11日下午，学院召开2026年度专业建设研讨会，特邀暖通空调、智慧运维、给水排水、安全消防等领域12位政行企专家参会。学校党委委员、副校长戚豹出席并强调，职业教育的生命力在于产教融合，专业办得好不好、人才培养质量高不高，得由行业、企业、市场来检验。会议围绕职业本科课程体系科学设置、课程内容重构、人才培养与企业岗位精准对接三大核心问题展开深入研讨。会后，各专业组织了分专业研讨会，并组织骨干教师依据专家意见建议，对人才培养方案进行全面修订，重点优化课程设置与实践教学环节。

课程与教材是育人的核心载体。7月10日，学院围绕数字化教学资源建设与新形态教材开发两大方向，邀请超星集团江苏分公司AI+课程研究中心高级讲师杜海琪作了《数字化教学资源库建设及AI赋能课程建设》专题讲座，系统讲解了AI辅助课程设计、知识图谱构建及智能评价等实操方法，为教师推进数字化教学资源建设提供了清晰路径；同日，邀请中国建筑工业出版社副编审吕娜开展《从“能教”到“好用”职业本科与高职新形态教材的编写》专题讲座，围绕新型活页式、工作手册式教材的编写规范、体例创新及出版要求进行深入解读，为各专业启动新形态教材编写工作提供了专业指导。

本次工作坊是学院贯彻落实教育部职业本科教学关键要素改革部署的重要实践，全院教师在职业本科教学理念、课堂设计能力、专业建设及课程开发水平等方面实现全面跃升。学院将以此次工作坊为新起点，持续深化五大关键要素联动改革，将人才培养方案修订成果、教学项目改革方案、新形态教材建设规划及AI赋能课程建设蓝图逐项落地，为培养城市安全和运营领域高素质技术技能人才持续赋能增效。

撰稿：陈建

初审：张丽娟

二审：郭红军

终审：程强强